为夯实青年教师教学基本功，提升课堂执教能力，搭建专业成长平台，切实推动课堂教学质量提升，4月16日下午，数字建造与爆破工程学院工会联合湖北（武汉）爆炸与爆破技术研究院工会在J32A102教室成功举办青年教师教学竞赛。本次竞赛以“夯实教学之基，锤炼技能之艺”为主题，聚焦真实课堂，锤炼教学能力，助力青年教师快速成长。
竞赛伊始，数爆学院党委副书记朱丽娜致辞。她首先对本次竞赛的顺利举办表示祝贺，并围绕课堂教学核心要求与青年教师成长路径展开阐述。她强调，要以竞赛为抓手，夯实教学基本功、创新教学方法，勉励参赛教师在比拼中互学互鉴、共同提升，以扎实过硬的教学能力践行立德树人的根本任务。
本次竞赛由校教学督导组副组长、专业负责人及学院教授担任评委，严格对照评分标准，秉持公平、公正、公开的原则，从多个维度进行现场规范评审。课堂上，参赛教师创新教学模式，运用多媒体工具，设计互动探究任务，打破传统授课壁垒，凸显以生为本理念，引导学生思考、探究、思辩，打造精品课堂，展现了扎实备课功底、课堂把控能力与创新教学思维。
最后，校教学督导组副组长闵珉教授及现场评审专家对参赛教师的课堂亮点、反思深度及成长潜力进行了点评反馈。评审组既充分肯定了青年教师勤学善思、敢闯敢试、深耕课堂的成长态度与教学优势，也直面指出了日常教学中容易忽视的细节性、共性问题，并同步分享了实用备课技巧、课堂提质妙招及常态化教研深耕方法，为青年教师精准赋能、定向引路。现场研讨氛围浓厚务实，干货满满，直击教学痛点。
以赛赋能强根基，深耕教研促成长。本次青年教师教学竞赛聚焦能力提升，集教学练兵、教研交流于一体，是学院抓实课堂、建强师资的重要抓手。下一步，学院将聚焦青年教师全周期成长，持续打造常态化教研平台，通过以赛促教、以评促改、以思促深，不断夯实青年教师教学基本功，锻造高素质教师队伍，以高质量教学支撑学生全面发展与健康成长。
