江汉大学工会委员会文件 江工【2010】12号 关于在全校工会组织中 深入开展创先争优活动的方案 为认真贯彻落实学校党委和上级工会党群共建创先争优会议精神，充分发挥工会组织联系职工群众的桥梁和纽带作用，最大限度地把教职工群众团结和凝聚在党组织的周围，校工会决定在全校各级工会组织中深入开展创先争优活动。为此，特制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持走中国特色社会主义发展道路，按照武汉市总工会《关于在全市工会组织中深入开展创先争优活动的方案》，认真贯彻落实学校党委“党群共建创先争优”精神，充分发挥工会组织联系职工群众的桥梁和纽带作用，最大限度地把教职工团结和凝聚在党组织的周围，紧紧围绕中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务职工群众、加强基层组织”的总体要求，把党工共建创先争优与工会工作有机衔接，以“双创”、“创争”活动为基础，以服务广大教职工为重点，以和谐校园和模范职工之家建设为主要内容，在工会组织和广大教职工中深入开展创先争优活动，为推动我校新一轮又好又快发展建功立业。 二、活动目标、内容与措施 各基层工会要把创先争优活动作为推动工会工作发展的重要机遇和强大动力，把开展创先争优活动与加强工会工作有机结合起来，通过创先争优活动进一步强化基层、打好基础、完善机制、增强活力，推动学校工会工作创新发展。 1，围绕推动科学发展，组织动员广大教职工广泛开展创先争优建功立业活动。开展创先争优活动是推动全校科学发展、创新发展、和谐发展，实现我校新一轮又好又快发展的需要。广大教职员工是推动科学发展、创新发展、和谐发展的生力军。当前，我校正处于谋划十二五发展规划,全面落实十一五规划各项目标的关键时期,深入开展创先争优活动，有利于进一步调动和激发广大教职工的积极性和创造性，有利于实现我校的科学发展、创新发展、和谐发展。结合学校实际，应准确把握创先争优活动的三个关键：一是紧密围绕中心工作，在推动学校科学发展上要有新成效；二是服务教职工，在推动日常工作上要有新提高；三是解决突出问题，在推动和谐校园建设中要有新举措。因此，工会要进一步推动以“双创”为主要内容的立功竞赛活动，把教职工的积极性调动到搞好教学、科研和做好本职工作上来。围绕“教书育人”中心工作，配合教学部门开展教学竞赛、岗位练兵等各种形式的岗位技能竞赛活动，引导广大教职工特别是青年教职工主动追求新知识、不断提高创新能力。以“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为载体，广泛开展重学习、增知识活动，不断提高广大教职工的综合素质。 2，围绕促进和谐校园建设，切实做好维权维稳工作。我们党的最大优势是密切联系群众。开展创先争优活动是更好地联系和服务广大教职工，始终保持党同群众血肉联系的需要。全总党组书记、副主席、全国工会创先争优活动领导小组组长王玉普同志在创先争优活动推进会上指出，各级工会“要把维护职工合法权益、发展和谐劳动关系作为工会推动构建社会主义和谐社会的重要切入点，推动解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题，努力做促进社会和谐、服务职工群众的模范。”学校工会作为党联系群众的桥梁和纽带，要充分尊重教职工，紧紧依靠教职工，认真倾听教职工呼声，及时反映教职工意愿，畅通民意反馈渠道。要积极推进校、院两级教代会制度建设和校（院）务公开制度建设，以维护广大教职工的知情权、参与权、表达权和民主监督权。把创先争优活动真正打造成为教职工满意的工程，为推进学校改革发展、推动我校新一轮又好又快发展作出贡献。 3，围绕解决教职工最关心的民生问题，进一步加大办好事、做实事、解难事的力度。在创先争优活动中，以解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点，要始终坚持多为教职工办最急的事、最难的事、最需要解决的事。把为群众多办好事、实事作为重要任务，把是否积极主动地为群众解决困难、解决了多少困难、群众是否满意作为衡量基层工会是否先进、工会工作者是否优秀的重要标准。要从细节入手，通过送温暖、献爱心，切实关心教职工工作和生活。平时及时看望慰问患病住院或家庭出现特别困难的教职工，在传统节日来临之际，开展慰问全校教职工活动。要进一步完善大病医疗互助工作机制，把学校大家庭的温暖及时送到患病教职工的心中。继续做好女教职工安康保险工作。继续加强与开发区教育部门和中、小学、幼儿园联系，积极帮助解决教职工子女就读开发区中小学等问题。加强和改进职工思想工作和对教职工的人文关怀，努力营造和谐友爱、积极进取的校园氛围。 4，围绕实现固本强基，不断开创工会组织建设新局面。按照学校党委的统一部署，校、院两级工会都要制定落实措施，坚持以党建带工建、工建服务党建。以提高教职工队伍整体素质为重点，以和谐校园建设、模范职工之家建设为主要内容，把开展创先争优活动与开展劳动竞赛活动结合起来，把争当优秀党员、党员示范岗与争当劳动模范、创新能手、先进教职工和优秀工会干部、工会活动积极分子结合起来，把促进教职工素质全面提高与充分发挥教职工主力军作用结合起来。要突出实践特色，创新活动方式，宣传先进典型，营造创争氛围；要改进工会工作作风，不断提高工会干部素质。进一步激发校、院两级工会组织的生机与活力，增强工会组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力把工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、党政重视、职工信赖的“职工之家”。各基层工会都要积极配合本单位开展基层党员群众服务中心的建设工作。 三、方法步骤 这次创先争优活动，总体来说分四个阶段： 1，广泛发动安排部署阶段（2010年9月-10月）。一是动员部署。召开动员大会进行安排部署，利用各种宣传形式，发动各级工会组织和广大教职工群众积极投身创先争优活动，营造浓厚的社会氛围。二是制定方案。各级工会组织要结合实际制定创先争优活动实施方案，对工会组织和教职工参加活动提出明确目标和具体要求，把创先争优活动列入重要议事日程。三是组织学习。各级工会组织和广大教职工要认真学习胡锦涛等中央领导关于创先争优活动的重要讲话精神，进一步统一思想认识，积极投身创先争优活动。 2，全面推进阶段（2010年10月-2011年6月）。一是公开承诺。各级工会组织要将创先争优实施方案以适当方式进行公布，做出承诺，接受群众监督。二是分类指导。创先争优活动不能只停留在动员部署阶段，必须不断深化，真正使创先争优活动制度化、规范化、科学化。三是示范带动。各级工会要建立示范点，明确标准、明确责任、明确要求，确保创建达标。 3，深化提升阶段（2011年7月-2012年6月）。围绕迎接党的十八大召开，以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩开展新一轮的创先争优承诺活动。 4，总结完善阶段（2012年7月-党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，总结回顾创先争优活动开展情况，展示创先争优活动成果，对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 四、活动要求 创先争优活动，涉及范围广，时间跨度长，要求标准高，全校各级工会组织要切实加强领导，认真谋划部署，精心组织实施，务求取得实效。 1，提高思想认识。坚持党建带工建，是工会组织深入开展创先争优活动的重要方面，是新形势下加强和改进党对工会工作领导的重大举措，对于进一步激发各级工会组织的生机与活力，更好地发挥工会组织作用，做好新形势下党的群众工作，具有十分重要的意义。各级工会组织要按照学校党委的决策部署，把开展创先争优活动作为当前一项重要政治任务抓紧抓好。要明确目标，抓住机遇，把创先争优活动作为推动工会工作的强大动力，展示工会组织工作能力的平台，把这项活动列入重要的议事日程，制定相应的方案和措施，着力发挥工会组织作用，带动广大干部职工开展创先争优活动。尤其是各级工会党员干部要起模范带头作用，做创先争优的表率。 2，加强组织领导。为切实抓好本单位创先争优活动，各级工会也要成立组织领导机构，制定本单位、本系统创先争优活动方案，并报校工会，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。 3，完善考评机制。为推动我校工会组织创先争优活动取得实效，各级工会要建立健全创先争优激励约束、考核评价机制，把活动开展情况与党工共建工作考评、先进基层工会、优秀工会干部、优秀工会活动积极分子、“三育人”先进个人等结合起来，作为各项考核考评工作的一项重要内容，防止开展活动出现“两张皮”现象。 4，树立先进典型。及时发现在创先争优活动中涌现出的先进基层工会组织和优秀党员职工，尤其是在平凡岗位上的模范教职工，总结宣扬他们的先进经验和先进事迹，动员广大教职工向典型学习，充分发挥典型的示范引领作用。要把向先进典型学习与本单位实际工作结合起来，学先进、比发展，学先进、比创新，学先进、比实干，学先进、比奉献，学先进、比作风，把创先争优落实到实际工作中，落实到破解难题上，落实到服务教职工群众上，把弘扬先进精神转化为推动工作的强大动力，鼓足干劲争创佳绩，立足本职多作贡献。 5，加大宣传力度。各级工会组织要利用校报、广播、简报、网络等，大力宣传开展创先争优活动的重大意义，大力宣传工会组织开展创先争优活动的好做法、好经验，宣传创先争优给工会工作带来的新成效、新气象，宣传创先争优活动中涌现出的先进集体和先进个人，特别是先进教职工的模范事迹，努力营造有利于激发教职工积极性和刨造性的良好氛围，激励教职工履职创先，岗位争优，使创先争优活动有声有色，卓有成效地开展起来。对于涌现出的好做法、好经验和好典型，各单位要及时总结、上报校工会。 江汉大学工会委员会 2010年10月20日